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[预告]9.20全球大学生未来教育论坛(第四期)暨全球未来教育设计大赛培训会即将举行

1994年,联合国教科文组织在西班牙萨拉曼卡举行了“世界特殊需求教育会议:机会和质量”,并在会上首次提出了全纳教育的概念,至今已有近30年。回顾过去并展望未来,联合国教科文组织于2019年发起“教育的未来”倡议,旨在重新构想在日益复杂和不确定的全球环境中,知识和学习将如何重塑人类的未来。2020年突如其来的新冠疫情给世界造成了极大的冲击,也暴露出了全球教育系统不稳定、不平衡的弊端,引人深省。第四届“全球大学生未来教育论坛暨全球未来教育设计大赛培训会”以全纳教育为主题,深入探讨教育的未来,畅谈对于未来教育的愿景;同时也将介绍2020年全球未来教育设计大赛暨展演活动,帮助国内外学生了解大赛、关注大赛,鼓励学生积极思考教育的未来,为未来教育做出贡献。


全球大学生未来教育论坛(第四期)暨全球未来教育设计大赛培训会将于9月20日19:00—21:00(GMT+8)在线举行。本次论坛持续聚焦全纳教育下的四个主题:危机下的教育、个性化教育、农村教育、特殊教育。英国卡迪夫大学国际学院院长、性能工程专业教授Omer Rana,北京师范大学智慧学习研究院OER实验室联合主任、UNIR iTED研究所访问教授、阿拉伯教科文组织专家Ahmed Tlili,塞浦路斯近东大学教育科学研究院主任、社会发展与研究中心联席主席Fahriye Alitinay,巴勒斯坦安纳扎赫国立大学教育学院院长、智慧学习中心主任Saida Affouneh将发表主题演讲,并邀请来自不同国家的往年参赛选手与同学们进行分享,与观众进行互动。


欢迎扫描下方二维码填写观众报名问卷,填写成功后即可扫码进入观众互动群。观众将有机会对论坛嘉宾进行提问并参与圆桌讨论环节。


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